中國臺灣網11月10日常州消息　日前，“海峽兩岸攜手創新，推進自覺智慧教育——教育信息化聯合教研活動”在江蘇常州市田家炳初級中學隆重舉行，兩岸專家學者圍繞“推進自覺智慧教育”的主題展開交流研討。

　　交流研討會在熱情洋溢的開幕式后進行，臺灣中央大學數位學習博士、臺灣中央大學教育學教授梁仁楷就“TBL團隊合作學習模式”在七年級執教，常州市田家炳初級中學教科室主任、江蘇省人民教育家工程首批培養對象、江蘇省特級教師、江蘇省教授級中學高級教師潘建明就“結合數字化教學平臺，開展自覺教育教學”在九年級執教，并就“解讀自覺課堂”作了專題報告。

　　兩天的活動還安排了多場講座和報告,常臺與會人員就“團隊合作”、“自覺課堂”、“翻轉課堂”、“自主網絡學習”和“現代教育技術的推進”等問題展開了熱烈的討論；特別是如何借助現代教育技術，由“教育自覺”向“自覺教育”轉變，成為與會專家關注的熱點。

　　此次交流研討會是常州市教育界與臺灣教育界的一次親密接觸，實現了常臺兩地教育聯動機制的常態化，向著常臺教育資源共享邁出了堅實的腳步。（中國臺灣網常州市臺辦通訊員 肖國林）