開學第一天，剛上初中的兒子從學校來電話說，注冊表上除了要填寫家長姓名、家庭住址和電話號碼外，還要填寫家長工作單位和家長職務。兒子問我，“職務”一欄如何填寫。我想：填好家長姓名、家庭住址和電話號碼已足夠了。況且，我是普通市民，沒有職務。于是，我叫兒子把“職務”一欄空著。兒子回家后，垂頭喪氣地說：“同學們都填了‘家長職務’這一欄，我沒填，我擔心以后在班上的日子不好過�！蔽医袃鹤觿e胡思亂想。
開學第二天中午，兒子說老師編座位了，他坐最后一排，看不清黑板上的字。我愕然：兒子矮小，怎么坐在最后一排呢？兒子又說，比他高的小明也坐在前排。兒子強調，小明的父親是有“職務”的———注冊表上寫著。我試著打電話給老師，希望老師能給兒子調座位，結果老師婉言拒絕了我的要求。后來，我不經意和老鄰居老李———小明的父親說起了這事，老李說：“這個容易�！苯�，兒子竟被調到理想的座位了。老李對我說“我和老師說，你是我的親戚！”
原來，兒子當初的顧慮并非杞人憂天。家長的“職務”對上學的孩子也太重要了———家長沒有“職務”，其“親戚”有“職務”也奏效。只是苦煞了連“親戚”也沒有“職務”的孩子。
