近日湖南省一小學生與副校長在課堂上發生沖突，不懂事的小學生打了副校長一耳光，懂事的副校長隨即還以顏色，粗暴地打傷了孩子，仍大言不慚說“問心無愧”。學生打校長可以被訓斥為“沒教養”，而校長打傷小學生卻仍說“問心無愧”，就有點沒出息了，顯然，這位校長還在迷戀早已被唾棄的棍棒教育！
子不教，父之過。小學生打校長，不管什么原因，都是已經犯了錯，但社會不會簡單地會責怪孩子，而會責怪其家長，顯然是“家教”沒到位��！在記者印象中，中國很多孩子大多很敬畏老師的，更何況一位副校長。孩子之所以敢動手，估計有被家庭過于寵壞的緣故。在家“小皇帝”做慣了，沒有學會尊重家長，就很難自覺地尊重師長，在學�？赡芫蜁容^“張狂”。
但“教不嚴”乃“師之惰”。這里的“嚴”，從古至今，都不只是一個簡單的“嚴厲”，更不能輕率地理解為棍棒教育。所謂的嚴，首先要求老師自己嚴格要求自己，為自己贏得“師尊”的稱號，其次才是對學生的嚴要求。如果自身就難當“師尊”，即使靠棍棒，也無法真正贏得學生的尊重。
