他們就像生活在中國和美國這兩個世界的夾縫間
“美國，最早在我心中的形象，是像紐約和洛杉磯那樣的大城市，而當我來到俄亥俄，發現完全不一樣�！迸菖葸@樣告訴黛西。
還有不少人跟她說，來了以后才知道，俄亥俄大學跟俄亥俄州立大學是兩回事兒。俄亥俄州立大學，位于州府所在地，在全美排名50位左右，是所名校；而俄亥俄大學，不僅排在百名以外，還是在這么小的一個鎮子上。
至于來美國前有啥期待，黛西采訪到的大部分中國學生回答是：沒什么期待，也不知道該有啥期待。但他們卻清楚地知道自己不期待什么，那就是不希望在美國的校園里，遇見這么多中國同學。雖說人在美國，但自己跟老鄉待的時間，比跟美國人待的時間還長；說的漢語，比說的英語還多；明明是在美國上大學，但一塊上課的幾乎全是中國人。
只有一個女孩，告訴黛西自己有過熱切的期待。女孩的英文名叫克萊拉，來自中國西北部，為獲得申請和簽證的幫助, 她家付了2.5萬元人民幣的中介費。黛西見著克萊拉時, 她剛到俄大不足一個月。那天，她正和幾個女孩子一起在看迪斯尼電影。
克萊拉曾期盼自己能有一位美國室友，但不知道什么原因，她的美國室友一直沒有出現。宿舍里，只住著克萊拉一個人，每天下課回來，她都要面對一張空空的床板。
中國學生向黛西抱怨，說被有些“沒良心的”中介忽悠了。
有些中介的人告訴他們說，到美國后，只需要讀3個月的語言，就可以上專業課了。但到了俄大后，因為英語水平低，尤其是聽力和口語太差，幾乎所有的中國學生，都需要讀英語強化班（OPIE），它相當于正式開始專業學習前的預備課程。
學校根據學生首次托�？荚嚨某煽�，將他們分為7個等級，分別安排到對應等級的語言班上課�！斑@意味著，在真正開始大學學習前，他們不得不先在這個語言班里下點功夫�？赡苁且荒�，也可能是兩年、三年，才能通過這個強化班的重重關卡，不少英語‘困難戶’就此誕生�！摈煳鹘榻B說。
雖然學的是英語培訓之類的基礎課，但交的卻是等價于大學本科的學費，每學期6.5萬元人民幣。而且強化班的課程并不能為他們贏得學分，在這里一年讀下來，一個學分都換不到。
“一方面是中介提供了誤導性的信息，另一方面，學校在錄取上降低了標準�！摈煳鬟@么分析道。
英語強化班占用了許多教室。比如，在籃球館的地下室，一扇玻璃門上用膠帶粘了一張紙，上面用大字印著“OPIE”。
“彎曲幽暗的走廊，串起了一排教室，教授們在這些教室里對學生進行期中測評。一間又一間教室里, 學生們一個個垂頭喪氣地坐在那里，和教授爭論著，竭力讓自己獲得通過這一級語言班以進入下一級的資格。然后，他們再穿過這洞穴般的走廊，走回到位于校園另一側的宿舍�！摈煳髅枋龅�。
黛西發現，在一個班里，坐著12人, 清一色的中國學生。教師特意要求他們隔開坐, 以防止上課時說英語以外的語言。教室墻上有臟兮兮的黑板、地圖以及五顏六色的語法提示。在學生的作業本上，其中有一題問：“美國年輕人，去酒吧的一個主要目的是什么？”下邊用工整的筆跡答道：“找到一個女孩，墜入愛河�！�
在這種英語班上課的學生，每天在圖書館、宿舍和課堂之間三點一線地周旋著�！八麄兓ù蟀褧r間完成無數個小時的在線聽力練習，編排那些情節瑣碎、且跟自己的現實生活毫無瓜葛的短劇，來闡釋美國文化。其中一個短劇，講的是老公買了玫瑰花，討好怒氣沖沖的老婆；另一個，是講一家人如何歡度暑假�！�
因為中國學生喜歡待在一起，加上語言障礙，他們真正接觸美國生活的渠道, 可謂少之又少。雖然人在美國，卻仍是在通過教材，了解著美國文化。
“他們在強化班上課，就像生活在中國和美國這兩個世界的夾縫間�！摈煳髟囍偨Y說。
泡泡還好，她的口語不錯，通過語言考試后已正式開始學習專業。盡管身邊有了很多美國同學，但她依然覺得交流困難，“有些美式笑話，我根本聽不懂，就只能跟著笑�！�
俄亥俄大學的校園很漂亮，是標準的美國大學校園。中國學生初來乍到時，都挺興奮的。但是，當他們在英語強化班待上一年半載后，普遍有種挫敗感。
“我想在真正的大學課堂里學習，過上更地道的美式校園生活。但我只是看著美國學生走過、路過，在食堂一起吃飯，我無法體驗到那種生活�！笨巳R拉說。
“天天學著一模一樣的東西，看不到希望和盡頭�！币粋�在英語強化班待了一年半、5次托�？荚嚲媸〉哪猩f。
黛西感覺，他們好像被這門課給卡住了。
