【主持人】鄧代表說得很好。從剛才嘉賓和市長的談話中我領會到一個詞就是“惠民之州”我想聽聽李市長給我解釋一下“惠民之州”應該如何理解,與文明城市創建是否有什么關系?
【李汝求】這是2008年5月份中央政治局委員、廣東省委書記汪洋同志到惠州視察工作時提出來的。它和創建文明城市有緊密的聯系!盎葜、惠州,惠民之州”朗朗上口,代表了人們的意愿。
【李汝求】我認為作為惠州各級黨委和政府要把惠民之州作為科學發展的總目標、總任務。我們發展為了什么呢?創建文明城市為了什么呢?就是要把改革開放的成果惠及老百姓。所以我們要走出一條科學發展之路,更重要的是要通過發展創造文明的生活,把我們的城市、鄉村建設得更好,讓更多的公共產品惠及老百姓,在同一藍天下,讓人人都享受到文明帶來的成果,享受惠民之州給他們帶來的幸福感。
【主持人】看來惠州在發動市民了解、支持、參與創建方面確實做了大量工作,特別是市長提到的“六個一”上門宣傳活動,我想在場的嘉賓應該也充分感受到了,是嗎?
【劉志云】是的。各位網友大家好,我是來自惠州市龍豐辦事處黃塘社區居委會的辦事員劉志云。社區是城市的建設,是創建工作的第一個載體,我們區政府、市政府這兩級政府把創建文明城市的主戰場就放在了社區。我作為社區的工作人員親自參加了“六個一”上門宣傳活動,想到這個事情就好像發生在昨天一樣。
【劉志云】那個時候我們社區很熱鬧,上到機關干部、下到退休老黨員、老干部、居民代表、學生、志愿者,包括一些軍人都參與到這個上門宣傳活動當中。我們走街串戶的每家住戶都上門和他們見面,了解他們對創建文明城市的建議和意見。
【劉志云】在創建文明城市的過程中,大家高度統一了思想,我們工作人員每人都有一本創建文明城市的工作手冊,每個人工作的過程中都會一條一條的對照手冊的具體內容,看自己哪一點做得不好,力求在工作和生活作風上得到一個轉變,提高自身的綜合素質。
【劉志云】我們市民也都參與到我們的全民健身當中了,我也由衷地感到創建文明城市給市民帶來了一份和諧、給我們的家庭帶來了一份溫馨,也給我們的社會帶來了一份安寧。謝謝。
【主持人】在我們今天直播的進行同時一些網友也在我們的文明論壇上留下了很多的問題,在這里也請李市長回答我們幾位網友的問題。
【主持人】網友“何方”:我是一名在讀博士生,希望畢業后到廣東工作,惠州是我的選擇目標之一。請問市長,惠州在吸引人才方面有什么措施?
【李汝求】惠州對于人才一直都是很重視的,我們始終堅持“人才資源是第一資源”的觀念,特別重視引進高端的人才。我們不但把它作為經濟強市的戰略,同時還給予他們特殊的補貼,使我們對這些優秀人才更具有吸引力。
【李汝求】大體上主要有這么幾個動作:一是制定吸引人才的政策。比如我們出臺了加強人才工作的決定、引進人才的規定、推動人才科技創新的獎勵辦法等等,我們這幾年一直在堅持凡是進入惠州工作的博士由市政府發1000元,無論是在行政單位還是民營企業都有這份補貼;專家型人才發5000元。而且這些錢是由財政拿出錢補貼這些人才。
【李汝求】同時,這兩年市政府每年拿出100萬重獎有科技創新貢獻的人才。另外我們也拓寬了聚集人才的渠道。比如我們計劃三、五年要引進院士專家10名、博士100名、碩士500名,本科生1萬名。去年我們在招商引資活動中專門搞了一個“百名博士惠州行”的活動,吸引了全省120多名博士來惠州參加招商引資,和企業對接尋找對接的項目。通過這個活動他們了解了惠州的風土人情、優美環境、城市文明,更重要的是了解到了這個城市的發展潛力。招商會后馬上有20多名博士,80多名研究生到惠州落戶共同創業,這些人大部分也充實到了市直機關去了,改變了人才的結構。
【李汝求】另外我們也優化留住人才的環境,剛才我也說到一個城市的包容性很重要,無論天南海北的人來到惠州以后有一種歸屬感是很重要的,所以我們城市的精神有一個就是“包容四!,我們是客家地區,我們曾經有一句話“新客家、老客家,來到惠州是一家”。這些理念包括這很多群眾代表都不一定是惠州本地人,可見惠州是一個包容的城市,他們可以到這里來創業,發展潛力也很大,我們也是通過這些來吸引人才。
【主持人】看來惠州非常重視人才,也在吸引和留住人才方面提供了很多優惠的政策,使人才有很大的發展空間。
【李汝求】是這樣的。
【主持人】我們現在經常聽到“抓住根本搞創建”,這個根本就是社會主義核心價值體系,那么,在實際工作中,我們是怎樣把社會主義核心價值體系轉化為人們的自覺行動的呢?
【李汝求】我們認為社會主義的核心價值不是空的,不是說教,更重要的是體現在各行各業,體現在群眾的行為準則當中,是一種理想境界的追求。
【李汝求】其實惠州最主要的是做了兩件事:一是各行各業突出同一個主題;二是全市凝聚同一種城市精神。比如各行各業不同,那我們的道德教育、核心價值教育就要有特色,比如在黨員干部中就開展“理想、責任、能力、形象”教育;在機關開展“廉政公仆”、“百佳公務員”的教育;在教師當中開展“崇教厚德、為人師表”教育;在大學生和中小學生中分別開展"立志、修身、博學、報國"主題教育。都是很有針對性的,因此在教育的過程中他就覺得離他自身的目標很近,這就使全社會對社會主義核心價值有一種共鳴。
【李汝求】另外我們還要造就一種氛圍,除了各行各業有主題以外公共的道德、社會道德我們要發專題資料,比如“感動惠州人物”、“十佳好母親”、"十杰青年"、"百佳外來工"等系列評選活動。讓他們認識到什么是好的榜樣。另外比如奧運圣火在惠州傳遞,大家都很遵守紀律,既隆重、又熱烈、又有秩序,傳遞之后環境衛生很好,沒有亂丟垃圾的,這就說明我們的核心價值教育起到了作用,像問汶川地震我們一聲令下人人都在捐款,一下捐了2億多。我們現在也在援助汶川三江縣,據我們了解三江縣項目搞得最快、效果最好,也得到了汶川縣委的表揚。
【李汝求】另外我們的城市精神是“崇文厚德、包容四!卑迅餍懈鳂I的核心價值最后歸結到文明城市的精神,我認為這就是文明城市。
【主持人】把抽象的文明精神落實到市民的具體行動中。
【李汝求】對,人人都有一個載體,都有一個抓手,就讓大家知道文明城市并不是看不見、摸不著的,是一個很具體的工作。
【主持人】市民是創建活動的主體,要吸引廣大市民積極投身到創建活動中來,就要設計老百姓喜聞樂見的載體,在這方面我們都做了哪些工作呢?
【李汝求】一是全方位開展創建宣傳活動。創建是為了人民、成果也是為了人們,同時創建也是每個市民的責任。所以我們通過所有的媒體以及多種宣傳形式使每個人都知道惠州正在創建文明城市,我們要積極參與,要貢獻一份力量,這就是我們發動的力度。
【李汝求】二是全城大行動。因為城市是一個復雜的、系統的工程,特別是城市的管理,有很多不同的人群,有些不道德、不好的現象在不斷的反彈,反彈不重要,重要的是我們看到了就要進行整改。比如我們拿經常開展的社會治安綜合治理、衛生大掃除、提高服務質量、志愿者上街,包括城市通病的大問題,不斷地搞全城的大行動,搞得多了以后大家覺得整治后環境確實好了就會自然的維護。我認為好的環境人人都會愛護,不會去糟蹋,不好的環境就會亂上加亂。最近我們到城區看了一下現在依然保持著文明創建時的水平,為什么會這樣呢?在我們和市民的交談過程中他們就覺得我們的城市太美了,我們有責任維護它。
【李汝求】三是開展創建文明社區建設。我們現在文明社區達到70%以上,下一步我們要達到100%,有了好的社區就有了好的載體。
【李汝求】四是開展群眾性的文化活動。這幾年全市開展的“快樂時光”每周都舉行一次,群眾自編自演,把身邊的事情編成文藝節目在那里演。我們把廣場的文化活動做到“月月有安排、周周有活動、天天有舞會”,現在已經超過120萬人次參加到這個活動當中。同時歌舞團下鄉我們也會給他們進行補貼,通過這些活動把市民都納入到這些載體當中,在這些載體中都找到他們各自發揮作用的位置。就像一個航空母艦有很多艦隊,我們市民在每個艦上都有各自的位置,各就各位,領頭的艦一聲令下都往前沖,一直駛到文明城市的彼岸。