<acronym id="siyyr"><label id="siyyr"><menu id="siyyr"></menu></label></acronym>

        <p id="siyyr"></p>

      1. <table id="siyyr"><ruby id="siyyr"></ruby></table>
      2. <acronym id="siyyr"><label id="siyyr"></label></acronym>
        <acronym id="siyyr"><label id="siyyr"></label></acronym>

        <table id="siyyr"></table>
        推薦標簽:兩會領導人商談 | 經貿文化論壇 | 直擊海峽論壇 | 建黨91周年
        您的位置:中國臺灣網  >   新聞中心  >   要聞  >   正文

        溫家寶5年4次訪河北省興隆縣六道河中學(圖)

        2015年05月29日 10:25:00 來源:新京報 字號:       轉發 打印

          堅守和努力

          六道河中學一位老師說,“溫家寶第一次來,是希望有人在農村教育上堅守和努力,后面來,是因為他看到了有人努力和堅守!

          2014年4月16日,溫家寶第二次來六道河中學,他告訴賈利民“賈校長,我從領導崗位退下之后,一直想做些有益于人民的事情。我選擇了教育。我對六道河中學這所農村學校有感情。我今天來,只是以一個普通人或者一個老師的身份來看看孩子們、聽聽課!

          一個月后的5月28日,溫家寶第三次來到六道河中學。他給全校師生作了《與中學生談地理》的講座。在講座開始時,溫家寶說:“今天,站在三尺講臺前給孩子們上課,我總算實現了自己的夙愿!痹陔S后兩個小時的講座和答問中,溫家寶以“仰觀天文,俯察地理”為主線,闡釋了學好地理這門綜合學科對一個人成長的重要性.

          學校教師王海栓記得溫家寶退休前后來六道河學校的區別,“第一次來,他是站在一個國家的角度談農村教育,后面幾次來,是站在我們學校的角度談中國的農村教育!蓖鹾Kㄕf,“感覺和我們更近了!

          賈利民告訴記者,“溫家寶第一次來六道河中學是作為一國的總理,支持中國的農村教育事業,后面幾次來,是一位對教育充滿興趣的老人,支持六道河,為農村教育樹立一個榜樣!

          賈利民一直認為,溫家寶與這所中學的感情基礎是相同的教育理念。在人民出版社和人民教育出版社合作出版的《溫家寶談教育》一書序言中,溫家寶提到素質教育,“要為學生創造充分的自由發展空間,注重維護學生的尊嚴和人格,尊重學生的意愿和選擇,激發學生的學習情趣和好奇心!

          賈利民慶幸溫家寶第一次來六道河中學,他選擇了用新課改方式教學,“把課堂還給學生!

          “第一次來六道河中學,他待了三個小時,第二次待了七個小時,第三次待了八個小時,最近一次待了二十四個小時!辟Z利民說,“他已經成為我們的朋友,我們長輩和老師!

          溫家寶留宿的那間宿舍還一直空著,隔幾天,賈利民就會打掃一次。

          賈利民說,他不想當官,就想在這里當一輩子校長,等著溫家寶來,一起做教育。

          六道河中學一位老師說,“溫家寶第一次來,是希望有人在農村教育上堅守和努力,后面來,是因為他看到了有人努力和堅守!

          新京報記者 安鐘汝 河北興隆報道

        相關閱讀:

        [ 責任編輯:郭碧娟 ]

        原稿件標題:

        原稿件標題URL:

        原稿件作者:

        轉載編輯:郭碧娟

        原稿件來源:新京報

        :
        關于我們 | 本網動態 | 轉載申請 | 投稿郵箱 | 聯系我們 | 版權申明 | 法律顧問
        京ICP證130248號 京公網安備110102003391
        網絡傳播視聽節目許可證0107219號
        中國臺灣網版權所有

        A级毛片成人网站_中国女人熟毛茸茸A毛片_亚洲欧美曰本中文字不卡_菠萝蜜在线视频一区二区欧美

        <acronym id="siyyr"><label id="siyyr"><menu id="siyyr"></menu></label></acronym>

            <p id="siyyr"></p>

          1. <table id="siyyr"><ruby id="siyyr"></ruby></table>
          2. <acronym id="siyyr"><label id="siyyr"></label></acronym>
            <acronym id="siyyr"><label id="siyyr"></label></acronym>

            <table id="siyyr"></table>